Ландшафтный дизайн пришкольного участка является отличной возможностью приобщить подрастающее поколение к природе, научить школьников ценить ее красоту и уникальность.
Ландшафтный дизайн участка — это не только возможность самовыражения, но и полноценное общение с первозданной живой природой. Та территория, которая располагается в непосредственной близости к зданию школы, должна быть красивой, поэтому в настоящее время во многих образовательных учреждениях возрождается традиция работы на приусадебных участках в летних трудовых лагерях.
Независимо от того, какие размеры имеет пришкольный участок, у каждого ребенка есть возможность реализовать здесь свои творческие идеи и оригинальные задумки.
Содержание
Специфика современного ландшафтного дизайна на школьной территории
Школа является тем местом, где дети получают не только интеллектуальные навыки, но и учатся бережному отношению к окружающей среде, общению с другими людьми.
Ландшафтный дизайн пришкольной территории является одним из воспитательных приемов, используемых педагогом для формирования в подрастающем поколении чувства патриотизма.
Оформлением территории около школы ребята активно занимались во время существования Советского Союза, работая в специальных трудовых отрядах. К сожалению, традиции советской школы были утеряны после распада СССР, и долгое время не шло даже речи о проведении ландшафтного дизайна школьного участка. В наше время постепенно школы пересматривают свое отношение к декорированию своих земельных участков, снова стараются уделять внимание облагораживанию пространства, расположенного вокруг образовательного учреждения.
Совет! Вполне можно подобрать для школьной территории вариант альпийской горки, чтя климатические особенности облагораживаемого региона.
Совет! На одной территории можно выделить сразу несколько зон, распределить их между отдельными классами, чтобы дети могли подобрать свой определенный ландшафтный стиль.
Дизайнерские стили
Для того чтобы определиться с теми основными элементами, которые будут присутствовать на пришкольной территории, отметим основные направления, существующие в настоящее время в ландшафтном дизайне.
Классический стиль предполагает использование четких геометрических линий, его примером является оформление территории вокруг Екатерининского дворца под Санкт-Петербургом.
Пейзажный стиль, напротив, не нуждается в подборе строгих геометрических линий. В нем приветствуется сохранение первозданного «свободного» ландшафта на декорируемом участке.
Самым распространенным ландшафтным направлением, выбираемым педагогами для декорирования пришкольных территорий, является кантри. Сельский стиль не предполагает каких-то существенных материальных затрат, к тому же нет необходимости осуществлять постоянный уход за обновленным школьным садом.
Архитектурный стиль предполагает акцентирование внимания на разнообразные декоративные постройки на пришкольной территории.
Совет! Среди таких малых архитектурных форм на участке рядом со школой, вполне можно рассматривать удобные скамейки для отдыха, мощеные площадки для обучения фигурному вождению велосипедом.
Идеи для архитектурных рельефов могут предложить сами школьники, их родители, а также педагоги, которые будут выступать в качестве руководителей дизайнерских групп.
При желании можно воспользоваться при декорировании школьной территории, даже некоторыми идеями из японского стиля: организовать небольшой водоем, оформить клумбы большими камнями.
Варианты планировки участка
Существует множество вариантов планировки, среди них выделяют:
- прямоугольные площадки. Для школьного участка их можно считать беспроигрышным вариантом, поскольку такое пространство легко будет зонировать, подразделять на отдельные секции, организовывать оригинальную геометрическую композицию;
- круглые площадки предполагают использование зеленых насаждений, газона, оригинальных цветников, они также уместны на школьной территории;
- диагональная планировка предполагает организацию диагональных параллелей, с помощью которых можно визуально расширить на участке пространство;
- при свободной планировке допускается использование первозданного рельефа пришкольного участка
Внимание! Вариант свободной планировки нужно использовать аккуратно, чтобы территория не лишилась ландшафтной привлекательности и оригинальности.
Особенности зонирования территории
Для того чтобы просторный пришкольный участок был зрительно более уютным и оригинальным, можно воспользоваться таким оригинальным дизайнерским приемом как функциональное зонирование территории. Например, можно выделить спортивную часть, зону для отдыха, зону для проведения биологически экспериментов.
Внимание! При проведении зонирования школьного участка не забывайте о том, что в итоге должна получиться единая картина з множества отдельных фрагментов.
Полезные советы
Нет смысла тратить время и существенные материальные ресурсы на то, чтобы создавать вокруг школы настоящий зеленый газон. Для того чтобы он сохранял свой первоначальный внешний вид, придется изрядно трудиться, что достаточно проблематично, учитывая, что в летнее время дети уходят на каникулы, а учителя в отпуск.
Облагораживание пришкольного участка можно сделать общим проектом, активными участниками которого станут не только школьники и педагоги, но и их родители (законные представители). Помимо основной цели такого общего проекта –создания уникального природного ландшафта на приусадебном участке, в ходе совместной деятельности педагоги смогут прививать своим воспитанникам любовь растениям, воспитывать в ним чувство коллективизма, любви к родному краю.
Какие кустарники лучше всего подобрать для облагораживания пришкольной территории? При подборе кустарников нужно обязательно учитывать климатические условия региона, специфику почвы. Например, можно посадить в одной из зон участка кусты роз, шиповника, посадить декоративные яблони. На цветочных клумбах у общеобразовательного учреждения уместны многолетние цветы и однолетние растения.
Посадочный материал можно на первом этапе реализации проекта ландшафтного дизайна собрать вместе с учителями и детьми, а далее использовать собственные саженцы и семена.
Среди тех моментов, на которые следует обращать внимание при подборе декоративных растений и кустарников, выделим безопасность подбираемых саженцев, их адаптацию к климатическим особенностям региона. Совместными действиями педагогов и учеников можно создать настоящий райский уголок вблизи своей родной школы.
- Как сделать правильные грядки на даче своими руками
- Газоны на даче своими руками
- Красивый дизайн и оформление цветников и клумб на даче
- Оформление декоративного колодца на даче своими руками
Автор проекта: Оксана Пискарёва
При выборе стиля и образа сада, конечно же, необходимо опираться на предпочтения и пожелания заказчика. И при этом важно учитывать возможности самого участка, а они, как правило, небезграничны.
Найдя золотую середину между задуманным, желаемым и возможным, мы получим в итоге сад, идеальный для его владельцев. В поисках образа сада также важно, чтобы заказчик и дизайнер «говорили на одном языке», — это значительно облегчает работу и идет на пользу общему делу. В данном случае, хозяйка подмосковного сада очень активно участвовала во всех этапах его строительства, подбирала отделочные материалы, отыскивала необычные скульптуры и малые формы, многие из которых привезли из Европы.
При проектировании основной задачей стало создание нескольких зон отдыха, разных по настроению. В итоге получилось пять зеленых комнат.
Первая находится рядом с приватным выходом из дома. Две невысокие подпорные стенки объединены большой круглой площадкой. Центральную часть занимает полукруглый газон, слева от него — тенистая часть с лавочкой, справа — пейзажная композиция со злаками, обрамляющая группу из валунов-гейзеров.
Чтобы попасть во вторую комнату, необходимо пройти через зеленую галерею, сформированную из березы «Youngii». Эта часть сада опущена на несколько ступеней вниз и обрамлена деревянными решетками. В центре выложено мощение в виде круга, заключенного в квадрат. Мебель в этой зоне более комфортная, с диванами и чайным столиком. С учетом микроклимата здесь высажены оранжевые азалии, клопогон «Brunette», хоста, роджерсии и бадан.
Одна из зон отдыха выполнена в виде небольшого сельского дворика в стиле прованс. Основной элемент — фрагмент оштукатуренной стены с отделкой из старинного кирпича, на котором разместились кованые кашпо с однолетниками. На «полу» — большой каменный ковер, созданный из разнообразной по форме и цвету плитки. Вокруг — цветники из физостегии, очитка гибридного, дельфиниума, флоксов, эхинацеи, шалфея и злаков.
На декоративном огороде можно и потрудиться, и отдохнуть. Кроме укропа, петрушки, базилика, салатов и мангольда здесь посажены земляника более 10 сортов и цветы — настурция, анютины глазки, бархатцы, однолетние георгины.
Самая большая зона отдыха находится вокруг приподнятого водоема с островом, на котором «поселился» бронзовый эльф-рыболов. От дома эту часть сада отделяет невысокая каменная стена с посадками из видовых клематисов и княжиков.
В мощении вокруг водоема оставлены посадочные карманы, в которых разместились флокс шиловидный, очитки и молодила, живучка, овсяница сизая. В посадки многолетников добавлены мелколуковичные растения: крупноцветковые крокусы, пушкиния, пролеска, хионодокса — весной они значительно оживляют этот уголок.
Сидя на лавочке у водоема, можно наслаждаться созерцанием расположенного напротив «лесного массива», высаженного на невысокой подпорной стенке. Он состоит из сортовых рябин, спиреи серой, нескольких экземпляров туи, горных сосен, рододендронов и азалий.